sábado, 27 de julho de 2013

Gatinho lindo residente no Parque Mikail

Sábado de manhã... Normalmente não estou no Parque Mikail aos sábados, mas como tínhamos programação de atividades culturais na biblioteca, aqui estava eu.
Nesta rua mora um gatinho muito peludo, uma gracinha, sempre quis fotografá-lo, e não é que neste sábado de sol ele me deixou? Muito simpático da parte dele.











Ele não é lindo?!






sexta-feira, 5 de julho de 2013

Roda de Leitura Chuva negra

O projeto Roda de Leitura acontece desde 2008 em diferentes pontos da cidade de Guarulhos, visando oferecer aos interessados um programa de leitura e encontros mensais para discussão de obras literárias.

Curadoria e mediação de Lucia Sasaki, bibliotecária.

http://www.estacaoliberdade.com.br/chuva-negra/ - Acesso em 25 de junho de 2013


Publicado originalmente em 1965, o romance revela como a experiência traumática da bomba atômica que atingiu Hiroshima em 1945, durante a Segunda Guerra Mundial, permanece atual como expressão dos vários reflexos de um evento atroz na experiência pessoal de cada vítima e na história da humanidade em geral.
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03 de agosto – sábado – A partir das 16h
Biblioteca Comunitária do Espaço 308
Rua Paschoalina Migliorini, 131 – Ponte Grande

05 de agosto – 2a.feira – A partir das 19h
Espaço Novo Mundo
Avenida Salgado Filho, 1453 – Centro
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É fundamental que os participantes dos encontros leiam o livro com antecedência

segunda-feira, 1 de julho de 2013

Workshop de encadernação, na Oficina Cultural Oswald de Andrade


Oficina Cultural Oswald de Andrade
Rua Três Rios, 363 - Bom Retiro - Cep: 01123-001 - São Paulo - SP
Telefone: (11) 3222-2662 / 3221-4704 | oswalddeandrade@oficinasculturais.org.br
Funcionamento: Segunda a sexta das 9h às 22h e sábado das 10h às 18h
Inscrições: Segunda a sexta-feira das 9h às 20h
Sábados das 10h às 17h30


► WORKSHOP DE ENCADERNAÇÃO
Coordenação: Sidnei Perego
27/7 – sábado – 10h às 14h
Público: interessados em geral
Inscrição: 10 a 27/7
Seleção: primeiros inscritos
15 vagas

A oficina demonstrará técnicas básicas de encadernação, abordando tipos de papéis, costura de cadernos, corte das capas e revestimentos. O material para a produção dos cadernos – papéis, tecidos, cola, linhas e agulhas – será fornecido, mas cada participante deverá trazer seu próprio conjunto de esquadros, réguas e estilete.

Sidnei Perego, encadernador com dezenove anos de experiência, elabora e confecciona álbuns, caixas, livros e projetos especiais para agências de propaganda, galerias de arte e editoras; presta consultoria na área de design de papel artesanal e ministra cursos regulares de encadernação, cartonagem e técnicas diversas de costuras.

terça-feira, 25 de junho de 2013

Roda de Leitura Os livros de Sayuri no Espaço Novo Mundo

http://www.labirintosnosotao.com/2008/10/dica-de-leitura-os-livros-de-sayuri-de.html - Acesso em 25 de junho de 2013

Ontem, 24 de junho, 2a,feira, realizou-se na Livraria Nobel do Espaço Novo Mundo o último encontro da Roda de Leitura a respeito da cadeia produtiva do livro.

Mais uma vez, esqueci-me de tirar as fotos do encontro.

Quis terminar este ciclo com um livro que falasse da importância da biblioteca familiar, de se ter livros em casa, do prazer da leitura individual. E como estamos no mês de junho (quando se comemora o Dia do Imigrante Japonês), não pude deixar de indicar a leitura deste livro.

Comecei falando da trajetoria da autora, Lucia Hiratsuka, que, como eu, é nikkey. Lendo o livro dela, não pude deixar de pensar na minha própria mãe, que nasceu em 1941. A personagem Sayuri é um pouco mais velha que minha mãe, mas a infância de ambas é muito parecida.

Bom, voltando ao encontro de ontem, citei algumas obras anteriores da autora, como os recontos ilustrados de contos tradicionais japoneses, como a Mulher Raposa, a Yukionna, etc. O que considero uma guinada na carreira da autora é Lin e o outro lado do bambuzal, onde ela utiliza a figura folclórica da raposa transmorfa (kitsune) numa história original. Também citei as histórias caipiras.

Perguntei a cada participante qual o trecho mais impactante e as respostas foram variadas:

  • O enterro dos livros
  • O fato de Sayuri ter escondido um livro
  • O empenho dos pais de Sayuri e da própria Sayuri em estudar
  • O valor dado à escola e ao aprendizado
  • Um dos participantes citou que se lembrou da própria infância no interior quando leu o livro
  • Outra participante citou que, como cresceu no Nordeste, só teve contato com os nikkeys quando chegou a São Paulo
  • O final inesperado (todos da família de Sayuri tinham reservado um livro escondido)
Recolhidas as impressões individuais dos leitores comecei a falar a respeito do contexto histórico do texto:
  • A imigração japonesa no Brasil como uma colonização de exploração, já que muitos que vieram pretendiam apenas enriquecer no Brasil e depois voltar para o Japão
  • O isolamento decorrente do meio rural e da falta de desejo de se deixar assimilar pela cultura local
  • O dilema da 2a.geração, ou seja, dos filhos dos japoneses que nasceram aqui
  • A guerra, que mesmo sendo do outro lado do mundo, influenciava as relações dos japoneses e dos brasileiros
Todo este contexto está explicitado na trama, do ponto de vista de uma criança em idade escolar. Ressaltei que as marcações de tempo e espaço são coerentes com a escolha de quem seria o narrador protagonista: o tempo é marcado por ocasiões memoráveis a uma criança em idade escolar (desde que enterramos os livros, passou-se mais de três anos, a caminhada para a escola dependendo do formato da lua, o casamento de Hanae, que não teve festa, no ano novo, nestes dias frios é bom ficar perto do fogão, etc.) A geografia também é coerente com a idade de quem narra os fatos: a casa, o quintal, a goiabeira, a mangueira do sítio vizinho, o caminho para a escola improvisada, a 2a.escola improvisada, que é mais perto, a caminhada para a escola da Fazenda São Pedro, etc.)

Lembremos que este livro foi originalmente publicado para um público infantojuvenil. 

Eu disse aos participantes de que "bons livros infantis agradam a todos, inclusive às crianças" e que "não podemos confundir livro infantil com livro imbecil". Eu me lembro de ter ouvido essas frases nos encontros de incentivo a leitura e achei bacana divulgar, pena que agora eu não lembro de quem ouvi.

Perguntei aos participantes se o ciclo Cadeia produtiva do livro ajudou-os em seu exercício profissional e muitos disseram que sim, que agregou valor. 
Sendo assim, missão cumprida.

segunda-feira, 24 de junho de 2013

Fabiana Shizue no 8o. Bazar Ógente, na Liberdade

Neste sábado (22 de junho) fui visitar minha prima Fabiana (à esquerda), que participou  como expositora do 8o. Bazar Ogente, que, nesta edição, ocorreu nas dependências do Templo Zen Budista Busshinji, na Liberdade. 


Fabiana é uma talentosa e bem-sucedida ilustradora quem mantém um lindo website onde mantém seu portfólio e vende seus produtos.
Caso queira ver mais, acesse www.fshizue.com


SIED - Simpósito Internacional de Estudos sobre a Deficiência - De 19 a 21 de junho, em São Paulo



O SIED - 1o. Simpósito Internacional de Estudos sobre a Deficiência foi organizado e implementado pelos seguintes órgãos:
  • O Memorial da Inclusão: os Caminhos da Pessoa com Deficiência – órgão da Secretaria de Estado dos Direitos da Pessoa com Deficiência
  • O Diversitas, Núcleo de Estudo das Diversidades, Intolerâncias e Conflitos – FFLCH/USP
  • Programa USP Legal

O seminário foi estruturado em torno de quatro campos temáticos, organizados em quatro Mesas Redondas. São eles: 
  • Corpo, Gênero e Identidade
  • Movimentos Sociais
  • Educação e Comunicação
  • Cidade e Direitos

O evento foi realizado no Hotel Novotel Jaraguá Convention, São Paulo, entre os dias 19 e 21 de junho de 2013. Nos dias 19 e 20, além das mesas redondas, compostas por autoridades no assunto, tanto brasileiros quanto estrangeiros, tivemos sessões coordenadas de comunicação de trabalhos. Os temas destes trabalhos foram variados: vários pós-graduandos mostrando seus projetos de pesquisa, nos mais variados temas: reabilitação baseada na comunidade, blogs de pessoas deficientes, a vida de pais de surdos, acessibilidade em turismo, etc. Houve também participação oficial de uma delegação de  Angola, que lida com seus deficientes físicos devido a sequelas das guerras de independência e civil.



Participar do SIED foi muito importante para alargar meus horizontes, conhecer a realidade das pessoas deficientes no Brasil em outras partes do mundo, como elas tem lutado para fazer valer os seus direitos e como tem se desenvolvido um campo de estudo acadêmico em que elas são protagonistas e não apenas objeto de estudo.





sexta-feira, 14 de junho de 2013

Oficina de encadernação na Biblioteca Comunitária do Parque Cecap / Bookbinding workshop at Parque CECAP communitarian library

Olá, caros leitores!
Hello dear readers!

Aqui registro a oficina introdutória de encadernação artesanal por mim ministrada, realizada na Biblioteca Comunitária do Parque CECAP, entre abril e maio deste ano. Decerto que o registro está um pouco atrasado, mas antes tarde do que nunca.
Here I log a introductory manual bookbindg workshop I ministered, held by Parque CECAP Communitarian Library, between April and May this year. Although this log is a bit later, it is better now than never.

Quando vi esta primeira foto, pensei comigo: Nossa, estou engordando... de novo.
When I saw this first picture below I thought to myself: Gee, I am getting fat... again.


As aulas aconteceram às 6as-feiras a noite (05, 12, 19 de abril e 03 de maio), nas salas do fundo da biblioteca comunitária.
Classes happened at night (April 05th, 12th, 19th and May 3rd), in rooms at the back of communitarian library.

Como a intenção da oficina era fazer uma introdução, fizemos as encadernações simples: brochura com costura oito, brochura dos a dos, costura chuleada para folhas soltas, costura cruzada e de tranca para montagem de livro em branco com blocos de folhas dobradas.
Usamos folhas cedidas pela Dona Marieta (responsável pela biblioteca comunitária) pois outro intuito da oficina era reutilizar material.
Foi uma ótima experiência para todos.
As the intention of the workshop were to make a introduction, we made simple bookbindings: brochure with eight stitch, brochure dos a dos, whipstitch to free sheets of paper, cross and kettle stitch to bind signatures.
We used papers given by Ms. Marieta (the lady responsible for CECAP Library) because another intention of this workshop were upcycle material.
It were a wonderful experience for all of us.





As fotos expostas são da terceira aula.
The pictures you see are from the 3rd class.

Agradeço ao empenho da Dona Marieta pela oportunidade de aplicar alguns conhecimentos adquiridos (sou aprendiz de encadernadora) e conhecer pessoas novas. 
I acknowledge Ms. Marieta efforts by this opportunity to apply some knowledge I acquired recently (after all, I am still a bookbinder apprentice) and to make acquaintance with new people).

Valeu, Dona Marieta!!
Thanks, Ms. Marieta!!